为深入贯彻落实新时代党的教育方针，积极探索党建与教育教学协同发展的创新模式，充分发挥党建在教育教学中的引领作用，提升人才培养质量，11月11日下午，基础教学部在一教111举行“红色主题”教研活动，活动由基础教学部创新创业教研室主任王少静主持，各教研室党员教师代表齐聚一堂，围绕“润物细无声——课程思政探索与实践”为主题开展专题研讨。
大学数学教研室李艳：结合知识溯源，介绍行列式、矩阵等概念的发展历程，激发文化自信。依托逻辑推理，培养学生严谨求实的科学态度和辩证思维。链接实际应用，列举线性代数在人工智能、航天工程等领域的应用成果，增强学生科技报国的使命感。
应用文写作教研室董斌斌：应用文写作每一章节每一堂课都有思政元素，例如在“公文写作”这一章节中，需要认识党政机关、党政公文处理办法与写作方法，从认识上、认知上加强学生的党建思想。
劳动教育教研室王艳芳：在劳动实践中强调马克思主义劳动观，引导学生理解劳动创造价值、奉献光荣的深刻内涵，培育艰苦奋斗精神。结合团队协作任务，强化集体主义教育，培养社会责任感和团结互助品质。通过讲述大国工匠、劳动模范事迹，激发爱国情怀与职业理想，实现价值引领与技能培养的有机统一。
大学物理化学教研室陈超老师：可结合科学史介绍我国古今科学家贡献，培育民族自豪感与家国情怀；通过剖析物理定律蕴含的探索精神与唯物辩证法，引导学生树立科学世界观；在实验环节强调严谨诚信与团队协作，塑造优良学风品格。
创新创业教研室主任王少静：强化价值引领，在项目选题与孵化中引导学生关注国家战略与社会需求，将个人理想融入时代发展，培养家国情怀与责任担当；弘扬创新精神，通过讲述科技自立自强的奋斗故事，激励学生敢于探索、不怕失败，培育科学精神和工匠品格；恪守诚信底线，强调在技术研发、市场竞争及团队协作中必须遵守法律与学术规范，筑牢职业道德根基；树立正确成败观，引导学生在创业实践中辩证看待顺境与挫折，塑造积极向上、坚韧不拔的心理素质。
会议最后，基础教学部主任王兰花强调，党建与教育教学融合的关键在于将思想政治教育潜移默化融入课程，做到“润物细无声”，通过价值引领与知识传授的有机统一，培养德才兼备的高素质人才。要以课程思政建设为重要抓手，推动党建元素与人才培养、课程体系、教学内容的全方位融合，积极构建大思政育人格局，形成三全育人的强大合力。
此次研讨会的举办，为本部门深化党建与教育教学融合开辟了新路径、提供了新思路，为持续推进“党建+”课程建设筑牢根基。
编辑 刘田鑫
编审 王晓超